民主管理
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校属各分工会：
根据省教育工会《关于评选表彰“先进教职工之家”、“模范教职工之家”和“模范教职工小家”的通知》[湘教工通[2011]22号]（附件1）精神，校工会每年可推荐1-2个校级模范教职工小家参评省教育工会“模范教职工小家”，请符合条件的分工会积极申报。
凡申报的单位请于10月15日前将建家总结材料（2000字左右）、自评表（附件2）和湖南省教育工会模范教职工小家登记表（附件3）报送校工会。校工会将根据省教育工会要求组织考评验收。
附件：1. 湘教工通[2011]22号：关于评选表彰“先进教职工之家”、“模范教职工之家”和“模范教职工小家”的通知
2.湖南省教育工会模范教职工之家考核验收细则
3.湖南省教育工会模范教职工小家登记表
中国教育工会南华大学委员会
2023年5月5日
附件1：
关于评选表彰“先进教职工之家”、“模范教职工之家”和“模范教职工小家”的通知
湘教工通[2011]22号
各直属基层工会：
为进一步贯彻落实“组织起来，切实维权”的工作方针，努力构建和谐劳动关系，不断推进校务公开民主管理工作，进一步加强基层工会和分工会、工会小组的建设，更好地发挥基层工会组织的作用，省教育工会决定在直属基层工会中评选、表彰一批“先进教职工之家”、“模范教职工之家”和“模范教职工小家”。现将具体要求通知如下：
1、各单位可以根据《关于开展创建湖南省教育系统模范教职工之家活动的通知》（湘教工发[2007]19号）和《湖南省教育工会直属基层工会模范教职工小家考核验收细则》（湘教工发[2009]9号）的要求及本单位的工会工作实际，在进行自评考核的基础上，于10月31日前向省教育工会申报考核验收“先进教职工之家”和“模范教职工之家”，并附上《湖南省教育工会模范教职工之家考核验收细则》（附后）的自评分表格。与此同时，各单位可以推荐所属分工会或工会小组参评“模范教职工小家”。其中教职工在1000人以下的单位可以推荐1个“模范教职工小家”候选单位，教职工在1000人以上的可以推荐2个“模范教职工小家”候选单位。被推荐的分工会或工会小组必须是本单位的“模范教职工小家”。
2、省教育工会将在接到申报后，在适当时间按照《湖南省教育工会模范教职工之家考核验收细则》，对申报“先进教职工之家”和“模范教职工之家”的单位进行考核验收（考核的重点包括建立和谐劳动关系和校务公开民主管理工作情况等）；同时委托有关直属基层工会根据《湖南省教育工会直属基层工会模范教职工小家考核验收细则》，对推荐为“模范教职工小家”的单位进行考核验收，省教育工会将根据需要进行抽查。
3、凡已通过省教育工会“先进教职工之家”或“模范教职工之家”考核验收合格的单位，须填报《湖南省教育工会先进教职工之家登记表》或《湖南省教育工会模范教职工之家登记表》一式2份；凡推荐为省教育工会“模范教职工小家”并已通过考核验收的单位，须填报《湖南省教育工会模范教职工小家登记表》一式3份，与考核验收评分表一起于12月10日前报送省教育工会高教部。
4、省教育工会将在适当时候进行表彰并授牌。
湖南省教育工会
二○一一年十月十日
附件2：
湖南省教育工会模范教职工小家考核验收细则
条件 |
考核验收内容 |
标准分 |
自评分 |
考核分 |
备注 |
一、组织建设 （18） |
1、创建工作有计划、有安排、有总结 |
3 |
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2．工会组织机构健全，按民主程序选举分工会委员会或工会小组长 |
3 |
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3．分工会或工会小组建立了各项工作制度，工作责任明确 |
3 |
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4．教职工全部入会，并按时交纳会费 |
3 |
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5．有一批热心工会工作的积极分子，善于为教职工说话办事 |
3 |
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6．院（系）或科室班组负责人重视、支持工会工作，团结协作，得到教职工拥护 |
3 |
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二、民主管理 （15） |
1．院（系）建立教代会制度，定期召开教代会；科室班组组织教职工参与民主管理，发挥教职工代表作用 |
4 |
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2、院（系）教代会职权和决议得到落实；科室班组组织教职工听取科室负责人或班组长的工作报告，讨论和参与制定本单位工作计划和规章制度，参加民主评议单位负责人 |
4 |
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3．制定院（系）务或科室班组事务公开实施细则，对工作安排、经费使用、分配、福利、人事、奖惩等涉及教职工切身利益的内容利用多种形式进行公开 |
4 |
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4．开展其它形式的民主管理活动，教职工对当家作主参与民主管理的满意率达到90％以上 |
3 |
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三、队伍建设 （14） |
1．积极开展合理化建议和教学、科研、服务的技术创新活动以及芙蓉杯竞赛活动，成效显著 |
4 |
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2.积极开展以“三育人”为主题的教学竞赛、岗位练兵活动和技术培训等，教职工业务、技术素质明显提高 |
4 |
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3．积极落实劳动保护、安全卫生规章制度和女职工特殊保护规定 |
3 |
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4．出色完成各项工作任务，所在部门（班组）是本单位工作先进 |
3 |
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四、思想教育 （11） |
1．组织教职工进行政治、业务、技术学习，教职工参与率达90％以上 |
4 |
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2．组织教职工参与精神文明建设和师德师风建设活动，教职工职业道德良好 |
4 |
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3．教职工队伍精神面貌好，维护集体利益，无违法乱纪和受处分的人员 |
3 |
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五、职工生活 （16） |
1．关心教职工的工作和生活，积极主动向上级反映教职工疾苦和困难，帮助教职工排忧解难 |
4 |
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2．开展家访谈心活动，做到“五必访” |
4 |
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3．开展互帮互助活动，教职工之间关系融洽 |
4 |
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4．建立教职工家庭基本情况档案，积极推行“教师健康工程” |
4 |
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六、文体活动 （10） |
1．积极组织教职工开展文体活动，教职工参与面达到90％以上 |
4 |
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2．建有教职工小家活动室，备有相应的报刊、杂志、书籍等学习资料和文体活动器材 |
4 |
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3．文体活动取得效果，受到了上级表彰 |
2 |
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七、资料管理 （10） |
有分工会或工会小组基本情况资料，民主管理、工作任务完成、合理化建议、工资奖金分配、宣传教育、政治学习、好人好事、文体活动、互助活动、工会活动经费开支情况以及民主生活会、小组会议等纪录和资料齐全 |
10 |
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八、职工认可 （6） |
1．每年至少向教职工报告一次小家建设情况，听取教职工意见 |
1 |
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2．采用“民意调查表”的形式进行调查：教职工在50人以下的抽样调查30%；教职工51-100人的抽样调查20人；教职工在101人以上的抽样调查不少于30人。凡教职工认可率在90％以下的不得分；在90-95％之间的得2分；达95％以上的得5分 |
5 |
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总分合计 |
通过考核验收应在90分以上
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100 |
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考核意见 |
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考核组人员名单 （签名） |
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考核验收 时间 |
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